Pencarian

>

KKMTs Kabupaten Indramayu Gelar Workshop Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah Tahun Pelajaran 2024/2025

Kandanghaur (HUMAS Kab. Indramayu)

Penyusunan kurikulum yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan zaman adalah hal yang penting dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Demikian disampaikan Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Penmad) Kantor Kementerian Agama Kabupaten Indramayu, Drs. H. Zenal Arifin, M.A., saat membuka sekaligus memberikan materi pada Workshop Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) Tahun Pelajaran 2024/2025. Kegiatan ini diadakan di MTsN 4 Indramayu, Kamis (25/07/2024).

"Kurikulum Operasional Madrasah harus mampu menjawab tantangan pendidikan di era digital dan mempersiapkan generasi muda yang kompeten dan berakhlak mulia," ujar Zaenal di hadapan 135 Peserta yang terdiri dari guru MTs se-Kabupaten Indramayu. Turut hadir pada kesempatan tersebut Pengawas Madrasah H. Ma'mun, M.Pd.I. dan Hj. Uun Komala, M.Pd.

Sebagai pemateri utama, H. Sadirah, M.PFis., yang juga menjabat sebagai Ketua Kelompok Kerja Pengawas (Pokjawas) Kabupaten Indramayu, memberikan penjelasan mendalam mengenai penyusunan kurikulum operasional yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan madrasah. Ia menekankan pentingnya kolaborasi antara pendidik dan pemangku kepentingan dalam merancang kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

"Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang mampu mengakomodasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta mampu membentuk karakter peserta didik yang unggul," jelas H. Sadirah.

Kepala MTsN 4 Indramayu, H. Ahmad Fadlali, S.Ag., M.A. "Sebagai tuan rumah, kami merasa terhormat dapat menyelenggarakan workshop ini. Kami berharap kegiatan ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi seluruh peserta dan mampu meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah-madrasah di Kabupaten Indramayu."

Dengan adanya workshop ini, diharapkan seluruh MTs di Kabupaten Indramayu dapat menyusun dan mengimplementasikan kurikulum operasional yang lebih baik dan sesuai dengan kebutuhan siswa, sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan secara keseluruhan.

Kontributor : Sigit/Zen

Editor : Tri Budiono